一节有深度的自然拼读课

欧易交易所 2022年12月22日 10:44 147 Connor

一节好课总是让人忍不住想多看几遍，一遍又一遍的学习，每次都有新的收获和体会ADA交易官网。Ada老师的自然拼读课，就让我受益匪浅——

郑小博

这是郑小博第3840原创作品

一节好课总是让人忍不住想多看几遍，一遍又一遍的学习，每次都有新的收获和体会ADA交易官网。Ada老师的这节自然拼读课，给一直在苦恼怎么上语音课的我提供了很多有用的方法和手段，让我受益匪浅。下面我从四点来谈一下我的感受：

供图：博友“云中漫步”

一、语音课课前热身活动的设计

以往我们不管什么课在进行课前热身活动时，更偏重于形式，偏重于学生和老师的静止的听和说，比如let’s listen a song或者 say a chant ,还有些是play a game, 只是课堂设计的一个流程而已，Ada老师的这节课中，我看到了真正的热身活动，老师带领学生很快的进入了课堂的氛围中，我想这就是我们热身活动想要的效果，而且全程老师一直在关注每一个孩子， I love Cici! I love Linda! I love Rainbow……对于一个二年级的孩子们来说，老师爱我，是多么大的一个鼓励，我想这一节课孩子都会处于一个高度集中的状态来听老师的每一句话，而孩子们后面的反应也确实印证我的这一想法ADA交易官网。

二、语音课的课中设计

热身活动之后，就开始了课程，Ada老师先是带领孩子们复习了之前的语音知识，很自然的导入了新课的学习，可以说是无缝衔接，孩子们娴熟和整齐的手势，分解再结合，像初学汉语拼音一样，先学单个字母再整体拼读，同时手脑并用，这样学生记忆起来更加深刻ADA交易官网。

我在反思自己的课堂，为什么就没有那些创意呢？很多时候就是跟着教材走，完全没有自己的思考和创新，每节课都是一个模式出来，毫无新意，渐渐的学生也丧失了学习的兴趣，我们依据教参和课本，同时也应该走出局限，让这些知识真正能活起来ADA交易官网。在之后的设计中老师更是特别注重细节，读和写相结合，读和练相结合，尤其在看图听词这一项，更是让学生在听读练中理解词汇的意思，从而不单单是只局限于词汇当中。

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三、巩固拓展阶段的设计

Ada老师通过自编的故事，以语篇为依托，进一步强化学生对字母组合sh的发音，而且在这部分的处理上，老师也是很注意帮助学生理解故事，通过一张张图片，很容易让孩子们理解故事，而且整篇故事的逻辑性也是很强，对学生以后整篇文本的理解都有很好的帮助ADA交易官网。理解故事之后，老师问题的设置也是很有技巧，每一个问题都离不开本文的中心目标，再一次帮助学生巩固了字母组合sh发音。之后的挑战环节，更是层层递进，从词汇到句子，从听音辩词到句子拆分拼读，一步步的提升，完美达成了这节课的目标。

四、老师的引导很重要

整节课中老师和学生的配合高度默契ADA交易官网，这是最让人羡慕和惊叹的，这有益于老师对学生平时听课习惯培养，在老师说出某个口令后，孩子们会很整齐的跟读，比如，老师说open your books,学生在打开书的过程中会说，“open”, turn to page eighty four，学生会说eighty four，老师做举手的动作并说hands,学生很自然的衔接up，学生对于老师的每一个问题都有回应，课堂注意力很是集中，这样的课堂，这样的学生怎能不优秀？

供图：博友“云中漫步”

这节课给我的感受很深ADA交易官网，让我对于语音课有了进一步的认识，我想以下方法可以在今后的课中尝试：

1、将手指操运用到语音学习中，可以通过网络资源，多查找些相关知识，自己先不断练习，然后再一步步应用到课堂中去ADA交易官网。

2、注重学生课堂习惯的培养，让学生跟读或续说老师一些简短的口令，提高学生上课学习的注意力ADA交易官网。

3、注意老师对学生的一些评价语，尤其是一些低年级的孩子，可以更亲切些，更可爱些，让自己的课堂更有亲和力ADA交易官网。

4、精心设置一些课堂资源，一定要具有连贯性和逻辑性，同时注意侧重点，一定要围绕课堂目标而进行ADA交易官网。

5、加强自己本身语音知识的学习，只有自己发音标准了，才能带给学生更好的听觉享受ADA交易官网。

1、将手指操运用到语音学习中，可以通过网络资源，多查找些相关知识，自己先不断练习，然后再一步步应用到课堂中去ADA交易官网。

2、注重学生课堂习惯的培养，让学生跟读或续说老师一些简短的口令，提高学生上课学习的注意力ADA交易官网。

3、注意老师对学生的一些评价语，尤其是一些低年级的孩子，可以更亲切些，更可爱些，让自己的课堂更有亲和力ADA交易官网。

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